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2021年學前教育心理學卷3

卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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試題序號

對應于教育目標的活動指導模式的類型包括（ ）。

  • A、嘗試錯誤、頓悟式、說服與誘導
  • B、信息加工、社會交往、個人發展與行為訓練
  • C、群體模仿、小教師制、講授與啟發式
  • D、認知訓練、行為訓練、講授法與發現法
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背景型教育活動情境的創設涉及的要素包括教育活動的（ ）

  • A、時間、空間、背景、人物與素材
  • B、時間、地點、人物、活動與個性
  • C、空間、時間、內容、材料、形式與氣氛
  • D、時間、場地、主題、設計與卷入

從教師的教學組織方式來培養幼兒的創造性的方法包括（ ）

  • A、向幼兒傳授學習的方法、游戲的方法與創造的方法
  • B、向幼兒傳授記憶的方法、學習的方法與創造的方法
  • C、向幼兒傳授聽課的方法、游戲的方法與學習的方法
  • D、向幼兒傳授創造性地解決問題的技能與技巧、創造性的審美活動方法與提問的方法

根據游戲規則的內隱或外顯，可把游戲分為哪兩大類？（ ）

  • A、創造性游戲與規則性游戲
  • B、智力游戲與非智力游戲
  • C、無意游戲與有意游戲
  • D、角色游戲與音樂游戲

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